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Le district scolaire unifié de Los Angeles (LAUSD) a approuvé mardi une nouvelle politique qui éliminera le temps de présentation en classe pour ses élèves les plus jeunes et limitera l’utilisation de matériels scolaires plus anciens. À partir du mois d’août, les nouvelles directives limiteront le temps passé devant un écran dans les écoles, de la maternelle à la première année, reflétant la volonté croissante des parents et des enseignants de s’appuyer sur la technologie dans l’enseignement de la maternelle à la 12e année.
En vertu des lois récemment approuvées, les restrictions numériques augmenteront de façon exponentielle avec le groupe d’âge. Les élèves de deuxième et troisième années disposeront de 20 minutes de temps d’écran chaque jour, devoirs compris, tandis que les élèves de quatrième et cinquième année disposeront de 30 minutes. Pourquoi les Émirats arabes unis ont-ils interdit aux enfants de moins de 15 ans d’utiliser les réseaux sociaux ?
Les étudiants plus âgés bénéficieront également de séances intensives qui débuteront plus tard cet automne. D’ici novembre, les élèves du primaire disposeront d’une heure pour regarder chaque classe chaque semaine, sans dépasser 6 heures par semaine. Les lycéens auront droit à 1,5 heure maximum par cours, avec un plafond hebdomadaire strict de 10 heures.
Au-delà des restrictions de temps, le processus utilise des filtres basés sur l’école. Les plateformes telles que YouTube, les réseaux sociaux et autres services publicitaires seront bloqués du réseau scolaire. De plus, le district modifiera sa routine quotidienne en n’exigeant plus que les élèves rapportent chaque jour à la maison les ordinateurs fournis par l’école.
Le changement de politique fait suite à la pression continue des syndicats de parents en Californie et à travers les États-Unis. Les défenseurs ont tiré la sonnette d’alarme sur la manière dont les salles de classe fortement filmées ont remplacé l’apprentissage, l’apprentissage pratique et les précieuses interactions entre pairs. Liste des pays interdisant les médias sociaux pour les enfants.
Les responsables du district espèrent que ce changement remodèlera la manière dont la technologie fonctionne en tant qu’outil pédagogique. À l’avenir, les écoles devraient limiter l’exposition des élèves aux publicités, en veillant à ce que l’utilisation des appareils ne soit pertinente que pour l’apprentissage.
Nick Melvoin, membre du conseil d’administration, qui a présenté la décision en mars, a décrit la politique comme un changement important et bien connu dans l’éducation publique. Melvoin a déclaré que ces lignes directrices devraient servir de modèle pour une réforme uniforme de l’éducation scolaire à travers le pays et dans le monde.
(L’article ci-dessus a été publié pour la première fois sur NEWLY le 25 juin 2026 à 13 h 02 IST. Pour plus d’informations et de mises à jour sur la politique, le monde, les sports, le divertissement et le style de vie, visitez notre site Web Latestly.com).
