A finales de enero de 2026, el Departamento de Educación y Ciencia, Innovación y Tecnología del Reino Unido anunció que estaban realizando una licitación para que el sector tecnológico cocreara herramientas de tutoría de IA con profesores.
Los resultados deseados son “herramientas de tutoría seguras impulsadas por IA” que brindarán “apoyo de aprendizaje personalizado e individualizado” para hasta 450.000 niños de entornos desfavorecidos.
Tecnólogo principal sénior de IA en Red Hat.
Dado que, en promedio, los niños desfavorecidos van a la zaga de sus pares (actualmente, solo uno de cada cuatro aprueba el quinto grado o superior en inglés y matemáticas en GCSE, en comparación con más de la mitad de sus pares), la tutoría individualizada, que puede acelerar el aprendizaje en alrededor de cinco meses en promedio, se considera una solución clave.
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Pero el acceso a la tutoría es muy desigual.
El gobierno del Reino Unido reconoce firmemente que las herramientas basadas en IA, que complementan el aprendizaje presencial, pueden resolver este desafío. Este es un ejemplo del poder positivo de la IA en la educación, pero toca una conversación más amplia.
Sin duda, la IA ayudará a mejorar la educación, pero es importante que se enseñe a los niños a utilizar las herramientas de IA de forma eficaz, innovadora y ética. Esto es para su propio beneficio, pero también para el bien de los futuros trabajadores y de la sociedad.
Oportunidad de adopción de IA de £400 mil millones
La IA se ha convertido rápidamente en una parte integral de las operaciones comerciales y no muestra signos de desaceleración. Sin embargo, este rápido ritmo de cambio está generando desafíos para las empresas, especialmente en el sector tecnológico.
Una encuesta reciente reveló que el 62% de los profesionales de TI dicen que existe una brecha urgente en habilidades de IA, siendo las habilidades de IA agente las que tienen mayor demanda (55%). Si se aborda, el análisis citado en el Plan de Acción de Oportunidades de IA del gobierno sugiere que la adopción efectiva de la IA en todos los sectores y carreras podría inyectar £400 mil millones a la economía para 2030.
La rápida mejora de las capacidades en IA de la población adulta trabajadora es una necesidad urgente en este entorno (al igual que la formación básica gratuita en IA del gobierno disponible para adultos del Reino Unido).
Como reflejo de esta necesidad, una nueva investigación de Randstad ha revelado que la necesidad de habilidades de “agente de IA” en los anuncios de empleo aumentará en un 1.587 % hasta 2025. Pero no podemos centrarnos sólo en ahora. Invertir en la fuerza laboral futura también es fundamental para el éxito a largo plazo del Reino Unido, y la mejora de las habilidades no puede comenzar en el momento del empleo.
Educación temprana en IA, ampliando oportunidades
Como muchos han visto en sus propios lugares de trabajo, los empleados más jóvenes que han crecido con la tecnología pueden aprender a ser más ágiles y ágiles. Pero la IA también puede cambiar sus trayectorias profesionales, haciéndoles sentir que están luchando con el cambio en lugar de progresar de forma natural.
La forma más rápida de superar este obstáculo es mostrar cómo la IA puede ayudarles a subir de nivel más rápido. Las empresas tienen la responsabilidad de invertir en la mejora de las capacidades del personal subalterno, pero creo que las capacidades de IA también deberían priorizarse mucho antes.
Ayudar a los niños a desarrollar sus habilidades de IA en la escuela puede reducir las barreras de acceso y comprensión y, en consecuencia, beneficiar sus futuras carreras. Los resultados podrían ser una mejor alfabetización digital en general, una mayor adaptabilidad y flexibilidad, e incluso la incorporación de nuevas habilidades a la fuerza laboral y la creación de nuevos roles laborales para impulsar la innovación.
Desarrollar habilidades básicas y una ética de la IA (como indicaciones efectivas, aplicar el pensamiento crítico para evaluar la retroalimentación de la IA y garantizar que haya “humanos informados” cuando se entregan resultados de la IA) es importante, pero también lo es la innovación y la creatividad de la IA.
Darle a los niños problemas del mundo real para que los resuelvan a través de la IA puede ser una forma efectiva de inspirar y nutrir futuros talentos, animándolos a involucrarse con tecnologías innovadoras y explorar su potencial.
Eventos como el Techthon Global del Día Internacional de la Mujer Teens in AI del año pasado son un ejemplo de esto, que alientan a los solicitantes a aplicar tecnologías de IA emergentes a los desafíos descritos en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas.
Enseñar pensamiento crítico junto con la IA
Un argumento en contra del desarrollo temprano de habilidades de IA es que puede afectar la capacidad de los niños para desarrollar el pensamiento crítico y la inteligencia emocional. Es decir, si los niños usan la IA para resolver problemas, no la aprenderán por sí mismos.
Sin embargo, en mi opinión, no hay razón para que estas habilidades no puedan desarrollarse junto con la comprensión de la IA. De hecho, alentar a los niños a cuestionar, verificar datos y cuestionar las respuestas de la IA puede ayudarlos a ser pensadores más resilientes y críticos en todos los aspectos de sus vidas y carreras.
Si tomamos en serio el impacto a largo plazo de la tecnología de IA, debemos ir más allá de implementar herramientas: debemos enseñar a los niños cómo usar la IA de manera efectiva, ética y crítica.
Si lo hacemos bien, la IA en la educación no reemplazará el aprendizaje ni disminuirá el pensamiento. Será nítido. Al incorporar el pensamiento crítico en la forma en que enseñamos a los niños a usar la IA, protegemos y fortalecemos habilidades clave como el razonamiento, la verificación de datos y la resiliencia, al tiempo que preparamos a los jóvenes para un mercado laboral que la IA ya está remodelando.
Así es como el Reino Unido se da cuenta de todos los beneficios económicos y sociales de adoptar una IA responsable: no solo implementando las herramientas, sino desarrollando formas de cuestionar sus mentes.
Hemos presentado la mejor codificación para niños.
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